《巧连神数》215课详解之二:第一~第二十课

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巧连神数虽不是诸葛武侯所著,但着实颇为精妙。通常此数用于姓名学,也有写下2~3字,而后将此数用于占卜所想之事。因此法比六爻算卦更简单,也无须对六十四卦的深刻理解,因此流传较广。但因为此法其固有的特质,若单以此数定命运,未免偏颇,若作参考,倒是不错。此书曾以手抄本流传多年,从内容上看,不少句子已是不明其意(非古文非白话文),很可能是传抄过程中出错导致的。文章源自原紫番博客-https://www.yuanzifan.com/6414.html

巧连神数所提供的215句谶语,其文近白(部分根本就是现代白话),但仍有人不明其意,所以附部分解释如下(此解释为笔者一家之言,诸位看看便罢,切莫过于较真):文章源自原紫番博客-https://www.yuanzifan.com/6414.html

第一课 混沌初开,乾坤及定,日月合璧,凤凰合鸣。文章源自原紫番博客-https://www.yuanzifan.com/6414.html

解释:意为四海安泰,壮美之景,平安、吉祥、壮丽。极佳的一课,未提及任何不佳之事,为开疆拓土,前途锦绣之寓意。文章源自原紫番博客-https://www.yuanzifan.com/6414.html

第二课 苍蝇之飞,不过数步,附于骥尾,则腾千路。文章源自原紫番博客-https://www.yuanzifan.com/6414.html

解释:苍蝇只能飞很短的距离,但若附着在马尾巴上,就可以有机会到千里之外。用现在的话说,这一课的意思就是“平台很重要”。意思就是这个名字的主人,能发展成什么状况,要看在什么平台发展。文章源自原紫番博客-https://www.yuanzifan.com/6414.html

第三课 莫言多,莫行过,虽是千伶百俐,不如一推二摩。文章源自原紫番博客-https://www.yuanzifan.com/6414.html

解释:别说太多话,别做过头事,虽然聪明伶俐,但做事还是要三思而后行文章源自原紫番博客-https://www.yuanzifan.com/6414.html

第四课 绝妙绝妙,云无心以出岫,鸟倦飞而归巢,花艳艳,鱼跃跃,几般佳。文章源自原紫番博客-https://www.yuanzifan.com/6414.html

解释:“云无心以出岫,鸟倦飞而归巢”是陶渊明的诗句,大概就是“我没有闲心思去做官、争权。天空中的鸟儿,飞累了就回家”。颇有闲云野鹤、自由自在的意味。后面跟着的是“花艳艳,鱼跃跃”。隐居之人,有这种风景陪伴,倒也是快快乐乐。总体意思就是远离世俗烦扰,过得自由自在。文章源自原紫番博客-https://www.yuanzifan.com/6414.html

第五课 绿水因风皱面,青山为雪白头,诸般皆是天造就,世上谁能强求。

解释:生死有命富贵在天,是说命运之手就在那里,一切不可强求。

第六课 不教盘算,偏要盘算,直算的三尺肠闲着二尺半,儿童拍掌笑,父老白眼看。

解释:就是‘聪明反被聪明误’,过度的算计最后把自己算进了坑里。最后成了笑柄。

第七课 马到临崖收疆晚,船放江深回后迟,鸟入笼中跃跃,鱼在纲里洋洋。

解释:意思就是做什么都慢半拍,且总是把自己置于险地,才想起后悔。或是已经失去了宝贵的东西,才后知后觉的来了精神。用现代网络用于解释,大概就是‘然而这并没有什么卵用’的意思。

第八课 不是赏心胜景,何必踏雪寻梅,孜孜乘兴而来,怏怏俯首而回。

解释:乘兴而去,败兴而回的意思。引申的比喻是想象或者勾画的远景很美好,但最后却没得到自己想要的东西。

第九课 精细既含雪,此时湖涂少,便买卖已得,自今后经化(犯)休夸。

解释:“精细既含雪”可能是手抄本传抄过程中的错误,因为字面上非古文也非现代文。但看后面三句的意思,说的应该是得了便宜就别到处夸耀,避免不必要的麻烦。

第十课 莫乐莫乐,成而复破,总让你尽心竭力守缪不足理黄河。

解释:得而复失,成而复破。辛苦得来的东西一下子化为泡影。奋力想守住的东西,奋力想保护的,反而未能得到或不能保护成功。用现代的事情举例,大概相当于家里房子动迁准备拿1000万,结果又不动迁了。这种心理落差之类的。

第十一课 风兼影莫乱扑,究竟费工夫。慎终仍虑后,祸福不单孤。

解释:捕风捉影,是说容易被表面现象蒙蔽,浪费大量的体力精力。最后劝说当事人行动前要多考虑,考虑事情的后果。

第十二课 打草惊蛇,敲山振虎,以待蛇鼠虎扑,唯恐无所措手足。

解释:大意就是,把事情搞起来了,却发现自己还没准备好。这句话是劝当事人在把事情搞大之前先考虑一下自己的情况,以免措手不及。

第十三课 物各有主,须且消停,雪里埋尸,久而自明。

解释:似乎是在说不要去强取别人之物,即使你强取了,早晚也会事情暴露,被人发现。

第十四课 狐假虎威,狗仗人势,弄到其间,尽是无益。

解释:这个已经是白话文了,没什么需要解释的。有些小人得志,仗势欺人,到头来什么好都没落上,却是一地鸡毛。

第十五课 以蠡测海,坐井观天,虽有见识,亦是枉然。

解释:用贝壳测量海的深浅,坐在井底看天。使用的方法和视野受到了严重的局限,即使有点见识,又能怎么样呢?

第十六课 燕巢幕上,鱼游釜中,眼见得地,脑后生风。

解释:吉凶相伴。燕子把巢修在人们晾晒的布上(或解释为网上),鱼游进了人类的罐子里,眼看得到的似乎是自己想要的,可是却伴随着巨大的危机。吉凶相伴之数。

第十七课 得陇望蜀,得鱼忘筌,天长地久,人憎狗嫌。

解释:贪得无厌,而且有些忘本,搞到最后,大家都讨厌。

第十八课 鼯鼠黔驴,有技有能,考其实迹,能了技净。

解释:鼯鼠和黔驴,都是和低劣的技能有关。说得是就那么一些不入流的能力,用完了这些能力,啥也没有了。

第十九课 奇奇海市,妙妙蜃楼,一派佳景,却在浪头。

解释:海市蜃楼,看得见,摸不着。东北话叫虚头八脑。就是看起来的美好,全都是虚的。好看是好看,却也没啥用处。

第二十课 乌云遮日,黑猪渡河,郊外蒙蒙,田鸡阁阁。

解释:“乌云遮日,黑猪渡河”是说天气,即天有要下雨的征兆。在这个征兆下,郊外雾蒙蒙的,田鸡(说得应该是一种青蛙)咯咯叫,都是很正常的现象。此课只是说了一个常见的雨前风景,笔者未能猜出深意。若只说表面意思,便是得此结果者,一切皆平平无奇。

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 最后更新:2024-1-6
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      看完真是长知识了。

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    匿名网友
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