《巧连神数》详解之十一:第181~190课详解

第一百八十一课 即知轻重何必叮咛,可止则止,可行则行。

解释:既然你已经知道事情的轻重缓急,课表再多说,也只是多余。‘可止则止,可行则行’,说的是一切顺其自然。这一课表的主人,当是一个非常懂得进退、能看清楚形势的人。

第一百八十二课 以卵击石

解释:用鸡蛋去砸石头,十死无生。说好听的是大无畏的牺牲精神,说白了就是不自量力,完全不顾自身条件的胡干蛮干。用在课表上,说的是课表的当事人有这种胡干蛮干的行为特质,如果求签求的是事情的话,那么这件事就是以卵击石——除非发生什么极其罕见的奇异事件,否则以卵击石必然是粉身脆骨的下场。

第一百八十三课 海底捞月

大家都知道,海底并没有月亮。这一课表是说,你追寻的东西,追求的方向错了,甚至有可能,根本就是完全相反的方向。到最后费尽心力,眼看就要得到,可偏偏怎么也得不到,你看到的幻想欺骗了你,让你白白付出了这些努力。

第一百八十四课 景星入户

按照中国古代典籍的记载,景星是一种象征祥瑞的星星。景星入户,和‘福临门’,‘喜从天降’意思类似,说的是好事送上门来。如测名,是极好的名字,如测事,也是顺利的征兆。

第一百八十五课 群蚁附膻

这实际上是一个成语,只是用得比较少,所以大多数人感到有些陌生。这里的‘膻’说的是羊肉,也就是说,因为羊肉的膻味,吸引了一大群蚂蚁附在上面(密集恐惧症的噩梦),这个成语和‘趋炎附势’有些接近,说的就是一群溜须拍马的人追着一个有钱人,找机会从有钱人身上卡下来一点儿油水。在课表上,说的是当事人容易遇到此类状况。

第一百八十六课 李生道旁

李子树长在大道旁边,这一签可以做多种解释。一种是遭人冷落,因为有‘苦李生道旁而无人食’的俗语。但这句俗语中有个关键点,那就是‘苦李’,也就是说李子是苦的,所以才无人食用。也就是说当事人自己也有相当严重的缺陷,才导致了怀才不遇的状况。另外一种解释,即惯常的理解:一颗李子树长在大道旁边,果子肯定都被路人采摘了。种树的人可能到头来白忙活一场。但再深层次理解一下,这棵李子树却可以在许多地方留下枝叶繁衍子孙。笔者的观点,此刻表中‘李子树’应该是主体。这样的话,此刻还是颇为不错的课表,说的是本身物尽其用,又得子孙兴旺。

第一百八十七课 花发上林。

花发上林是一首诗的名字,这首诗写的是乍暖还寒时候的早春景色。若以这首诗的意思理解,则是象征生机勃勃的课表。

第一百八十八课 不敢说好。

这句课表,不是说‘不好’,也不是说‘好’,却是‘不敢说好’。意思是吉带凶,什么是吉带凶呢?就好比红楼梦的大观园一幕,看起来大吉大利,但实际上隐藏着很多潜在的问题,容易引发一些衰落、凶险等。但表面上看,却像是好的。此课表的当事人,应注意到各类事情之中潜藏的风险。

第一百八十九课 海宴河清。

河水清澈,大海平静,形容安然无事,天下太平,这一课跟第190课所表达的意思是几乎相同的。但用在课表上,‘天下太平’或也并非大吉大利。无事,没有坏事,却也没有好事,一切都是平静而平凡的。

第一百九十 课 天下太平。

此课表的意思与189课的解释相同

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